Seks av ti høyskolelærere underviser ikke i arbeidsmiljø på sine læresteder, og halvparten synes ikke de har nok kunnskaper til å undervise i emnet, viser ny svensk undersøkelse.
Det er svært sannsynlig at mange kommende ledere går ut av svenske høyskoler uten kunnskaper om arbeidsmiljø.
– Det finnes mange fremtidige ledere blant økonomi- og ingeniørstudenter. Det er bekymringsfullt at de kan gå ut av høyskolen uten viktige kunnskaper om arbeidsmiljø. Blant økonomi- og teknikkstudenter finnes mange fremtidige ledere. Mange beslutninger i arbeidslivet påvirker arbeidsmiljøet, og arbeidsmiljøspørsmål bør inngå naturlig i undervisningen, sier Gunnar Lagerstrøm, prosjektleder i Prevent, som står bak undersøkelsen.
Synes de ikke kan nok
191 forskere og lærere i teknikk og økonomi fra 20 forskjellige høyskoler har svart på en spørreundersøkelse der 62 prosent oppga at de ikke tar opp arbeidsmiljøspørsmål i sin undervisning. Nesten halvparten mener at de ikke har nok kunnskaper til å ha et arbeidsmiljøperspektiv på undervisningen. Lærerne etterspør undervisningsmateriell om arbeidsmiljøspørsmål, slik som virkelighetsbaserte eksempler og forslag til undervisningstema.
– Kunnskaper om hvordan beslutninger påvirker arbeidsmiljøet sett fra flere innfallsvinkler er ett av flere viktige tema studenter bør ha med seg når de skal ut på arbeidsmarkedet. Mange lærere etterspør bakgrunnslitteratur og læremateriell for å kunne styrke undervisningen, og derfor vil vi å fortsette dialogen med lærestedene, sier Gunnar Lagerstrøm.
